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terça-feira, 22 de setembro de 2009

Sumida temporariamente


Amigas blogueiras:
Ando sumida aqui do meu blog já faz algum tempo...
Tenho andado muito ocupada na minha mais nova função:Coordenadora Pedagógica.
Mas tenho uma boa notícia para vocês que me acompanham: estou postando em outro Blog.
Esse blog é o da escola em que eu trabalho é o diário da escola.Lá vocês encontrarão um pouco de tudo:projetos,artes,datas comemorativas,mensagens,oficinas,etc.
Anotem aí o endereço e acompanhem:
Logo que me sobrar um tempinho,volto a postar aqui.
Beijos.

quinta-feira, 26 de março de 2009

Momentos de recreação

Algumas sugestões para o momento de recreação






















Esse post eu dedico especialmente para a minha amiga Janaína de Alagoa Grande-PB.
Para visualizar melhor clique na imagem.





quarta-feira, 25 de fevereiro de 2009

Comemorando o carnaval na escola


O painel em comemoração ao carnaval

Eu vestida de bruxa e minha bruxinha


A diretora vestida de fada com suas fadinhas




Nosso carro "alegórico" e os foliões










A fada,o palhaço e a bruxa






As tias Mara e Flávia(palhaça e ratinha) fizeram uma belissima apresentação atraves de dramatização da história do carnaval.






Alunos mascarados









Crianças do frevo









Crianças do Maracatu










Alunos dançando o Maracatu
























Olha o frevo aí gente!















Essa foi a nossa festa em comemoração ao carnaval.Esperem que gostem!










domingo, 15 de fevereiro de 2009

Máscaras








Passe as máscaras para um papel duro(guache,papelão,papel 40 kg ou outros similares),recorte e,com a participação dos seus alunos,enfeite-as com carmuça,lantejoulas,laminado,areia brilhosa,etc.



Tarefinhas para pintar











sábado, 14 de fevereiro de 2009

Projeto Carnaval


Projeto Conhecendo a História do Carnaval


Tema : Carnaval
Público alvo:Comunidade escolar
Duração:cinco dias
Inicio:16/02/09

Justificativa


A comemoração do Carnaval tem um significado todo especial em nosso país é uma das festas mais esperadas por grande parte das pessoas, por sua tradição, cor, ritmo e magia.


Objetivos


  • Reconhecer o Carnaval como uma manifestação cultural brasileira,sua origem e suas características;
    Identificar músicas de Carnaval;
    Cantar e dançar marchinhas carnavalescas e outros ritimos.
    Produzir trabalhos de artes como pintura,desenho,recorte e colagem;
    Despertar no aluno o interesse em relação às folias carnavalescas resgatando as tradições


Desenvolvimento



Conte brevemente a história do Carnaval e ressalte as diversas maneiras de comemorá-lo (Ruas, blocos, bailes, concursos de fantasias, desfile de escolas de Samba).
Providencie fotos ou imagens para que as crianças possam visualizar algumas manifestações carnavalescas e ritmos diversos (Frevo / Axé/ Marchinhas) para debates e comentários.
Elabore um mural com gravuras carnavalescas;
apresente alguns passos das danças carnavalescas e incentive-os a realiza-los.
Roda de conversa: (Pedindo que cada criança diga de qual personagem gostaria que fosse a sua fantasia nesse Carnaval e peça para que cada criança se desenhe com essa fantasia).
Oficina de Maracas: Pintar os maracas com as crianças, em seguida trabalhar com elas música, ritmo e expressão corporal.
Oficina de Enfiagem: Montar uma Oficina de Arte onde cada criança irá fazer seu próprio colar com canudos coloridos e materiais diversos.
Oficina de máscaras: Confeccionar com EVA máscaras enfeitadas com lantejoulas,areia colorida,etc.
Oficina de música:Apresentar algumas marchinhas carnavalescas para trabalhar as rimas completando-as oralmente.
Apresente Marchinhas de Carnaval antigas às crianças.


Recursos



EVAs,tnt,som,revistas e jornais,cola,tesoura,canudos,fantasias,fantoches.


Culminância



Apresentar a história do carnaval de forma dinâmica(utilizando fantoches e/ou dramatizando)
Promover o Baile de Carnaval na escola com danças(marchinhas,samba,maracatu,afoxé,frevo)
Durante o baile promover um desfile de fantasias incentivando a participação de todas as crianças.

Estou de volta!!!!!

Olá ,amigas

Estive viajando e por esse motivo estava sem postar.

E ao chegar aqui,nessa minha querida cidade,fui nomeada coordenadora pedagógica na mesma escola que leciono há seis anos(educação infantil) e que amo de coração!

Queria compartilhar essa grande conquista com todas vocês.

Eu não poderia deixar,também,de postar algo sobre o carnaval.Então estou postando um pequeno projeto para o carnaval,modelos de máscaras e tarefinhas para pintura.

Espero que gostem!

domingo, 4 de janeiro de 2009

SUGES^T


Sete hábitos dos bons professores e dos professores fascinantes


1.Bons professores são eloqüentes,professores fascinantes conhecem o funcionamento da mente.

2.Bons professores possuem metodologia,professores fascinantes possuem sensibilidade.

3.Bons professores educam a inteligência lógica,professores fascinantes educam com emoção.

4.Bons professores usam a memória como depósito de informações,professores fascinantes usam-na como suporte da arte de pensar.

5.Bons professores são mestres temporários,professores fascinantes são mestres inesquecíveis.

6.Bons professores corrigem comportamentos,professores fascinantes resolvem conflitos em sala de aula.

7.Bons professores educam para uma profissão,professores fascinantes educam para a vida.



Os setes pecados capitais dos educadores


1.Corrigir publicamente.

2.Expressar autoridade com agressividade.

3.Ser excessivamente crítico:obstruir a infância da criança.

4.Punir quando estiver irado e colocar limites sem dar explicações.

5.Ser impaciente e desistir de educar.

6.Não cumprir com a palavra.

7.Destruir as esperanças e os sonhos.


Fonte:Pais brilhantes,professores fascinantes

Autor:Augusto Curi